Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «تسنیم»
2024-05-01@15:18:39 GMT

حکم قضایی قلع و قمع برای برخی مدارس اسلامشهر

تاریخ انتشار: ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۰۱۴۱۸۳

حکم قضایی قلع و قمع برای برخی مدارس اسلامشهر

گروه استان‌ها- نماینده مردم اسلامشهر در مجلس شورای اسلامی از چالش و معضلات ناشی از حکم قضایی قلع و قمع برای برخی مدارس اسلامشهر خبر داد و حوزه آموزش و پرورش اسلامشهر نیازمند نگاه ویژه مسئولان عالی آموزش و پرورش دانست. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اسلامشهر، مهدی شریفیان در نشست مدیران آموزش و پرورش اسلامشهر که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، با تأکید بر رفع مشکلات و دغذغه فرهنگیان اظهار داشت: مدارسی در شهرستان اسلامشهر وجود دارد که با حکم قلع و قمع مواجه هستند و باید این مسئله با درایت مقام عالی وزارت حل شود‌.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی به فرسودگی مدارس اسلامشهر اشاره کرد و افزود: شهرستان اسلامشهر به عنوان دومین شهرستان پر جمعیت استان تهران و جمعیت دانش آموزی بالا نیازمند به اردوگاه دانش آموزی در حوزه‌های آموزشی و فرهنگی است‌.

نماینده مردم اسلامشهر در مجلس در ادامه گفت: به دلیل وجود شهرک‌های صنعتی و قطب تولیدات مختلف در اسلامشهر در حوزه فنی و حرفه‌ای به یک مرکز آموزشی نیازمند هستیم که برنامه‌ریزی متناسب داشته باشد.

شریفیان تصریح کرد: احمدآباد مستوفی به عنوان یک بخش مجزی در اسلامشهر نیازمند استقرار یک ناحیه آموزش و پرورش است تا خدمات مناسبی در حوزه‌های مختلف به دانش آموزان و فرهنگیان داده شود.

دانش‌آموزان و وزیر آموزش و پرورش از پژوهشگاه رویان بازدید کردندآموزش و پرورش بخشنامه ضریب حقوق را ابلاغ کرد/افزایش کمک هزینه نوزادان جدیدمعاون تربیت‌بدنی وزارت آموزش و پرورش: 2100 فضای ورزشی در مدارس کم‌برخوردار کشور ایجاد می‌شود

نماینده مردم اسلامشهر در مجلس در پایان با تأکید بر حل مشکلات فراگیر فرهنگیان کشور خاطرنشان کرد: کمبود زیرساخت‌های آموزشی شهرستان اسلامشهر یکی از مهمترین مطالبات مهم مردم است که توجه ویژه وزارت آموزش و پرورش و سازمان نوسازی را می‌‌طلبد.

انتهای پیام/ش

منبع: تسنیم

کلیدواژه: آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۰۱۴۱۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۱۴۰ نیروی فنی جذب هنرستان‌های زنجان می‌شوند

به گزارش خبرنگار مهر، علی اسماعیلی ظهر سه‌شنبه در نشست خبری به مناسبت گرامیداشت هفته بزرگداشت معلم اظهار کرد: امسال میزبان بیش از ۲۲۷ هزار دانش آموز از مقطع پیش دبستانی تا پایه دوازدهم بودیم.

وی با بیان اینکه ۱۴ هزار و ۵۹۵ همکار در ارائه خدمات و برنامه‌های آموزشی و تربیتی شرکت دارند، تصریح کرد: دو عرصه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمترین محل رخدادهای آموزشی و تربیتی است که شامل مدرسه و نیروی انسانی و معلمان می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اینکه امسال بزرگداشت هفته معلم با شعار ویژه «همه مدیون توایم» عنوان کرد: وقتی صحبت از معلم می‌کنیم صحبت از جایگاه معلمی و تاثیر آن در جامعه بوده و بسیاری از دستاوردهای جامعه ماحصل فرهنگ آموزش عالی و تعلیم و تربیت است.

وی در مورد نوسازی و احداث مدارس جدید یادآور شد: سال گذشته اداره نوسازی و تجهیز مدارس ۲۱۸ کلاس در سطح استان تحویل داد که این رقم در ۲۰ سال گذشته بی‌سابقه است.

اسماعیلی با بیان اینکه در عین وجود مدارس تخریبی، مدارس نوساز و منظم هم داریم، خاطرنشان کرد: بعضی از مدارس به لحاظ فیزیکی فرسوده است اما از لحاظ کیفیت آموزش و جایگاه تربیتی در سطح ممتاز است و در هیچ کجای استان هیچ مدرسه‌ای به حال خود رها نشده است.

وی در مورد کاهش سطح دانش دانش‌آموزان باید نگاه واقع بینانه داشته باشیم، ابراز کرد: ممکن است بخشی از جامعه دانش‌آموزی علاقه‌ای به روند تحصیلی نداشته باشد اما آموزش و پرورش وظایف خود را برای تربیت آن‌ها انجام می‌دهد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در مورد جذب نیروهای معمم بیان کرد: از جامعه روحانیون ۲۳ نفر از حوزه در آزمون‌ها پذیرفته شدند و در رشته‌های مرتبط با توانایی مشغول خدمت هستند.

وی با اشاره به اینکه میزان خروج نیروها از آموزش و پرورش به دلیل نیاز به معلم در این نهاد در دو سال اخیر کاهش یافته است، تاکید کرد: تدبیری اتخاذ کردیم که کلاس‌ها خالی نماند و بعد از رتبه‌بندی بیش از ۱۰۰ نفر در صف ورود به آموزش و پرورش از دستگاه‌های دیگر هستند.

اسماعیلی از جذب ۱۴۰ نفر نیروی فنی برای اشتغال در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای خبر داد و گفت: در بحث نیروهای کیفیت بخشی نیز ۱۴ اردیبهشت ورود نیروها را پیش‌رو داریم.

وی با اشاره به اینکه مدارس کانکسی بالای ۱۰ نفر نداریم مگر به دلیل بعد مسافت که به مدارس موجود برای سایر پایه‌ها ضمیمه شده باشد، عنوان کرد: از طرفی توسعه شهرک‌های اقماری نیاز به تاسیسات زیربنایی از جمله مدارس دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان ادامه داد: در دوره‌ای بخش قابل توجهی از اعتبارات به روستاها اختصاص یافت و مدارس خوبی در آن‌ها ایجاد شد که به دلیل مهاجرت در حال حاضر بلااستفاده مانده و آن‌ها را در مسیر فروش قرار می‌دهیم.

کد خبر 6093150

دیگر خبرها

  • ۳۰درصد ساختمان‌های آموزشی گناباد فرسوده است
  • زنگ سپاس معلم در مدارس هرمزگان به صدا درآمد
  • حدود ۳۰ درصد مدارس گناباد نیازمند بازسازی است
  • خطر فرونشست در ۱۵۰ مدرسه این استان
  • خطر فرونشست در ۱۵۰ مدرسه در این استان
  • خطر فرونشست در ۱۵۰ مدرسه اصفهان
  • آیت‌الله علم‌الهدی:تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود/ ترویج حجاب، نیازمند مزج اجتماعی و منطق تبیین
  • ۱۴۰ نیروی فنی جذب هنرستان‌های زنجان می‌شوند
  • کمبود ۶۰ هزار مربی پرورشی در مدارس کشور/ ۱۱ هزار مربی پرورشی جذب می‌کنیم
  • مسکن مهر دامغان نیازمند ۲ مدرسه است